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2017级学前教育本科幼儿园实习(领域)圆满结束
2020-07-01 22:34  

2019-2020学年第二学期第13-16周,成都文理学院教育学院2017级学前教育本科286名学生通过“线下”教学方式开展本次《幼儿园实习(领域)》实习活动。

2018级学前教育(专)全体同学开展了此次实习的主要目的是让学生理解《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》各领域的教育目标与内容;观摩不同年龄班级的不同领域活动,学会记录与评析教育活动;学习组织不同年龄段不同领域的教育活动,并掌握自我评析的方法。

本次实习主要通过校内线下学习的方式进行,具体形式有:1.集体观看专家讲座、幼儿园各领域优质公开课;2. 分小组对公开课进行评析;3. 自主设计不同领域的教学活动;4. 小组合作模拟教学。实习指导教师针对学生实习过程中的问题进行及时解答。

本次实习有效地促进了学生对幼儿园各领域教育目标与内容的理解,提升了学生对各领域教育活动设计与组织的能力,为学生在未来的幼儿园教育教学活动奠定了一定的基础。

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